高等教育发展的适应性及其质量评价的开放性 |
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引用本文: | 曾冬梅,李继兵.高等教育发展的适应性及其质量评价的开放性[J].辽宁教育研究,2002(3):16-17. |
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作者姓名: | 曾冬梅 李继兵 |
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作者单位: | 广西大学,南宁,530004 |
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摘 要: | 1999年 ,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :到 2 0 1 0年 ,我国适龄青年高等教育毛入学率要达到 1 5 % ,这意味着我国高等教育已进入由精英教育向大众化教育发展并逐步普及阶段 ,在这一阶段必然遭遇规模扩张与质量提高的矛盾。如何评价高等教育的质量 ,愈来愈成为社会各界争论的焦点。大众化的高等教育究竟应该达到什么样的教育质量 ?应该以什么样的标准来衡量 ?笔者拟就高等教育发展的适应性 ,谈谈大众化高等教育的质量及其评价标准。一、大众化高等教育的适应性(一 )高等学校的适应功能进一步增强高等…
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关 键 词: | 高等教育大众化 教育质量 评价 |
On the adaptability of Higher Educational Development and the Openness in Quality Assessment |
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Abstract: | |
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