产权视域下的校企合作——市场机制的失效和政府的有限介入 |
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引用本文: | 吴华.产权视域下的校企合作——市场机制的失效和政府的有限介入[J].辽宁教育研究,2014(3):78-81. |
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作者姓名: | 吴华 |
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作者单位: | 深圳信息职业技术学院,广东深圳518172 |
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基金项目: | 国家社科基金教育学一般课题“政府有效介入下职业教育校企合作长效机制研究”(BJAl20081);深圳信息职业技术学院第五批教研项目“高职教育校企合作长效机制研究”(2013102)与“高职院校公共选修类课程改革探索与研究”(2013211). |
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摘 要: | 教育的不断变革让市场机制走进了职业教育。由于校企双方具有不同的利润期许以及所有制角色的不同,造成了市场机制在合作中的失效。政府需用市场经济的思维推动双方的双赢合作,实现积极有效介入。
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关 键 词: | 校企合作 市场机制 政府介入 |
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