谈历史教学的提问方式 |
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引用本文: | 陈德鹏,路运洪.谈历史教学的提问方式[J].许昌学院学报,2001,20(1):127-128. |
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作者姓名: | 陈德鹏 路运洪 |
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作者单位: | 1. 平顶山师专,政史系,河南,平顶山,46700 2. 许昌师专,历史系,河南,许昌,461000 |
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摘 要: | 在微观历史教学中,用恰当方式适时进行课堂提问,不单纯是教师检查学生学习情况的重要手段,同时还是训练和培养学生良好思维方法,开启学生智力,提高学生综合素质的有效途径,教师提问学生、学生提问学生、学生提问教师是三种基本的提问方法.研究、探讨并推广应用这些方法,可以达到不断提高中学历史素质教育之根本目的.
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关 键 词: | 中学历史 课堂教学 提问 学生 教师 |
文章编号: | 1000-9949(2001)01-0127-02 |
修稿时间: | 2000年3月15日 |
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