教师专业化发展与教师自我评价 |
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引用本文: | 王俭.教师专业化发展与教师自我评价[J].高等师范教育研究,2002,14(2):26-31. |
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作者姓名: | 王俭 |
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作者单位: | 教育部中学校长培训中心,上海200062 |
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摘 要: | 教师专业化已成为国际教师职业发展的重要趋势。虽然教师职业的专业化程度与多种因素有关,但其与教师自我评价的意识、自我评价的能力则有着很大的关系。学校形成良好的教师自我评价机制是促进教师专业发展的重要条件之一。
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关 键 词: | 教师专业化 自我评价 教师职业 专业发展 教师评价 教师培养 |
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