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| 如何在初中英语课堂实施艺术性教学 | |
| 引用本文： | 陆江宁.如何在初中英语课堂实施艺术性教学[J].中学文科,2009(7):104-105. |
| 作者姓名： | 陆江宁 |
| 作者单位： | 广西武鸣县民族中学,530100 |
| 摘 要： | 课堂是师生教学互动的主要场所，课堂教学是教师与学生进行教和学的活动过程。在这个过程中，学生是活动的主体，教师是活动的主导。课堂教学的质量，很大部分取决于教师采取怎样的方法调节学生的学习兴趣，使学生的学习处于最佳状态。本文从乐教与爱心、挖掘教学内容、教学形式、教师形象、教师语言与板书、教具和电化设备等方面阐述了如何在初中英语课堂实施艺术性教学，旨在使教师在英语课堂教学中增强艺术性，提高英语课堂教学的效率和效果。 |
| 关 键 词： | 英语 课堂 艺术性 教学 |
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