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提高学校道德教育实效的思考
引用本文:梁桂.提高学校道德教育实效的思考[J].中学文科,2006(8):87-88.
作者姓名:梁桂
作者单位:广西柳州沙塘街45号123信箱,545003
摘    要:学校道德教育效果不佳,早已成为无法掩饰的客观普遍现实。笔者认为,我们必须对学校道德教育有正确的认识,然后再找准学校道德教育的切入点,认清学校道德教育的关键环节,才能把学校的道德教育工作做到实处。

关 键 词:道德教育  实效性  教育效果  道德习惯  日常行为规范  学校德育
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