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| 让历史和现实有机契合——山区中学历史研究性学习活动探索 | |
| 引用本文： | 廖杰.让历史和现实有机契合——山区中学历史研究性学习活动探索[J].中学文科,2006(4):26-27. |
| 作者姓名： | 廖杰 |
| 作者单位： | 四川兴文第二中学,644400 |
| 摘 要： | 新课程改革中增加了一门必修课——研究性学习。这门课程具有独特与创新的特点，是改变学生创新意识差、实践能力差的良方。通过研究性学习活动，让学生学会自主性、探索性、研究性学习，更充分地发挥自身潜能，培养传统的接受式教育中难以学到的观察事物能力、收集资料信息能力、实践操作能力、社交活动能力。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 中学 历史教学 创新意识 课程改革 实践操作能力 社交活动能力 |
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