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| 新课程初中语文教学中的学生自主性阅读 | |
| 引用本文： | 黄勇.新课程初中语文教学中的学生自主性阅读[J].中学文科,2007(11):72-73. |
| 作者姓名： | 黄勇 |
| 作者单位： | 广东珠海市唐家中学,519080 |
| 摘 要： | 新课标指出，学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。初中是小学和高中的衔接、过渡阶段，引导学生学会自主性阅读是初中语文阅读教学工作的一项重要任务。自主性阅读是对于被动阅读、机械阅读、他主阅读而言的，是指在阅读教学中以学生的主动构建为特征的高品质的有效阅读。第一段] |
| 关 键 词： | 初中语文教学 自主性阅读 引导学生 新课程 语文学习 身心发展 语文课程 学习需求 |
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