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| 利用自制运动器械提升智障孩子的体育活动成效 | |
| 引用本文： | 高娅娣.利用自制运动器械提升智障孩子的体育活动成效[J].生活教育,2015(5):102-103,106. |
| 作者姓名： | 高娅娣 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市越城区育才小学 |
| 摘 要： | 当前许多智障学校对智障孩子的体育活动重视程度不足,传统的体育活动器械不适合智障孩子,且活动器材人均严重不足,种类也较为单一。日前我校结合学生实际,根据学生的动作特点,研发制作适宜性的运动器械;根据学生体能层次水平,研发制作挑战性的运动器械;根据游戏测试要求,研发制作实效的运动器械;根据整体发展,设计主题体育活动的运动器械。 |
| 关 键 词： | 智障孩子 自制 运动器械 废旧材料 体育活动 |
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