数学教学要注重学生非智力因素参与认知 |
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引用本文: | 王裕昌.数学教学要注重学生非智力因素参与认知[J].生活教育,2014(8):49-50. |
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作者姓名: | 王裕昌 |
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作者单位: | 广东省云浮市新兴县惠能中学教师 |
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摘 要: | 研究表明,在现代教学中学生成绩的差异不在智力上的差异,而是非智力因素的差异。因此在数学教学中,要树立智力因素与非智力因素并举的新数学教学观念,协调、平衡学生的智力因素和非智力因素,促进学生全面发展。
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关 键 词: | 数学教学 非智力因素 培养兴趣 |
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