| 《物理化学》课程教学评价体系及对策研究 |
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| 引用本文： | 韩相明,张引沁.《物理化学》课程教学评价体系及对策研究[J].平原大学学报,2005,22(6):112-114. |
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| 作者姓名： | 韩相明 张引沁 |
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| 作者单位： | 平原大学,化学与环境工程学院,河南,新乡,453003 |
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| 摘 要： | 《物理化学》课程是以化学为基础的众多专业的骨干理论基础课程,对培养高素质人才具有重要作用。本文从问卷调查入手,剖析了目前《物理化学》课程教学中存在的问题,并提出了相应的解决办法。
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| 关 键 词： | 物理化学 教学评价 对策研究 |
| 文章编号： | 1008-3944（2005）06-0112-03 |
| 收稿时间： | 2005-04-21 |
| 修稿时间： | 2005-07-04 |
Study on Evaluation and Countermeasure of Physical Chemistry Teaching |
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| HAN Xiang-ming,ZHANG Yin-qin.Study on Evaluation and Countermeasure of Physical Chemistry Teaching[J].Journal of Pingyuan University,2005,22(6):112-114. |
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| Authors: | HAN Xiang-ming ZHANG Yin-qin |
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| Abstract: | "Physical Chemistry" is the basic course among multitudinous majors,which is the basis of chemistry.And it iplays the important role of training high-quality talents.The article analyses the problem of present physical chemistry teaching by questionnaire and proposes the ways to solve these problems. |
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| Keywords: | physical chemistry teaching evaluation countermeasure study |
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