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| 留守儿童公正感与心理适应的关系:自尊的中介作用分析 | |
| 引用本文： | 邵景进,张莉,张庆华,范李姣,张大均.留守儿童公正感与心理适应的关系:自尊的中介作用分析[J].中国特殊教育,2015(7). |
| 作者姓名： | 邵景进 张莉 张庆华 范李姣 张大均 |
| 作者单位： | 1. 西南大学心理健康教育研究中心暨心理学部,重庆,400715 2. 山东师范大学基础教育课程研究中心,济南,250014 3. 重庆青年职业技术学院,重庆,400712 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部青年课题:西部农民工子女的社会适应:基于父母参与的视角 |
| 摘 要： | 通过对536名5-8年级留守儿童公正感、自尊和心理适应(积极情感、消极情感和生活满意度)进行测查,考察留守儿童公正感与心理适应的关系及其作用机制.结果表明:(1)留守儿童在生活满意度和积极情感上年级差异显著,而消极情感年级差异不显著;留守儿童的心理适应各指标在性别和留守时间上差异均不显著;(2)留守儿童公正感与生活满意度、积极情感呈显著正相关,与消极情感呈显著负相关;(3)自尊在公正感与生活满意度和积极情感之间起部分中介作用,在公正感与消极情感之间起完全中介作用. |
| 关 键 词： | 留守儿童 公正感 心理适应 自尊 |
Belief in a Just World and Psychological Adaptation in Chinese Left-behind Children: the Mediating Effects of Self-esteem |
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| SHAO Jingjin,ZHANG Li,ZHANG Qinghua,FAN Lijiao,ZHANG Dajun.Belief in a Just World and Psychological Adaptation in Chinese Left-behind Children: the Mediating Effects of Self-esteem[J].Chinese Journal of Special Education,2015(7). | |
| Authors: | SHAO Jingjin ZHANG Li ZHANG Qinghua FAN Lijiao ZHANG Dajun |
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| Keywords: | |