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自闭症儿童模仿能力的研究进展
引用本文:陈光华,方俊明.自闭症儿童模仿能力的研究进展[J].中国特殊教育,2009(9).
作者姓名:陈光华  方俊明
作者单位:1. 沈阳师范大学教师专业发展学院,沈阳,110034;华东师范大学学前与特殊教育学院,上海,200062
2. 沈阳师范大学教师专业发展学院,沈阳,110034
基金项目:方俊明教授主持的上海市功能磁共振成像重点实验室开放课题"特殊儿童认知活动脑功能成像的比较研究"(课题 
摘    要:半个世纪以来,国外学者在自闭症儿童模仿能力的研究,尤其是近十年来有关模仿的认知研究和脑神经科学研究方面取得了许多新的有价值成果.在回顾和分析这些结果的基础上,我们认为:在行为水平上,模仿缺陷是自闭症儿童的主要障碍特征;在认知理论上,自我-他人投射理论是解释自闭症儿童模仿缺陷的最简洁假设;在神经机制上,镜像神经系统的机能障碍可能是造成自闭谱系儿童模仿缺陷的生理机制.

关 键 词:自闭症  模仿缺陷  自我-他人投射理论  镜像神经系统

A Review of Research on Imitative Ability in Autistic Spectrum Disorder
CHEN Guanghua,FANG Junming.A Review of Research on Imitative Ability in Autistic Spectrum Disorder[J].Chinese Journal of Special Education,2009(9).
Authors:CHEN Guanghua  FANG Junming
Abstract:
Keywords:
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