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5-6岁幼儿分享行为和分享动机研究
引用本文:邓进红,方朦.5-6岁幼儿分享行为和分享动机研究[J].陕西教育学院学报,2016(4):70-74.
作者姓名:邓进红  方朦
作者单位:龙岩学院教育科学学院;厦门马巷幼儿园
摘    要:本研究以厦门市某幼儿园的40名5-6岁幼儿为被试,运用实验法和访谈法,探讨"偶得物品"和"拥有性物品"下幼儿分享行为及其分享动机的特点。结果如下:(1)百分之百的幼儿具有正确的分享判断,但绝大部分幼儿并不愿意分享,"偶得物品"和"拥有性物品"之间的分享行为并没有明显差异。(2)愿意分享的幼儿中,被动分享占主导,其中一大部分是伪分享行为。(3)分享动机中,"同伴倾向"占主导,尤其是"偶得物品"的分享动机;"权威/规则倾向"和"移情倾向"也占有重要地位。

关 键 词:分享行为  分享动机  物品所有权

The Research on Sharing Behavior and Motivation of That In 5-6-year-old
Abstract:
Keywords:
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