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基于计算思维的范例教学模式研究——以“管理信息系统”课程为例
引用本文:张慧媛,詹国华,李志华.基于计算思维的范例教学模式研究——以“管理信息系统”课程为例[J].丽水学院学报,2014,36(5):99-104.
作者姓名:张慧媛  詹国华  李志华
作者单位:杭州师范大学杭州国际服务工程学院,浙江杭州,311121
基金项目:教育部大学计算机课程改革项目
摘    要:在建构主义教学设计模式指导下,提出一种基于计算思维的范例教学模型。将学生计算思维意义建构作为教学目的,结合案例设定思维培养目标,依据学生知识背景创设认知情景,以问题为核心驱动学生自主选择学习策略。针对"管理信息系统"课程设计的教学案例,教学评价显示,模型指导下的范例教学使学生的计算思维建构过程更清晰、计算机应用能力更适应专业需求。

关 键 词:计算思维  范例教学  教学模式

Modeling Teaching Model Based on Computational Thinking: A Management Information Systems Curriculum-Based Study
ZHANG Huiyuan,ZHAN Guohua,LI Zhihua.Modeling Teaching Model Based on Computational Thinking: A Management Information Systems Curriculum-Based Study[J].Journal of Lishui University,2014,36(5):99-104.
Authors:ZHANG Huiyuan  ZHAN Guohua  LI Zhihua
Institution:ZHANG Huiyuan;ZHAN Guohua;LI Zhihua;Hangzhou Institute of Service Engineering,Hangzhou Normal University;
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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