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| 浅谈中专《化工分析》的“研究性学习” | |
| 引用本文： | 孙旭程.浅谈中专《化工分析》的“研究性学习”[J].江苏广播电视大学学报,2001,12(6):75-76. |
| 作者姓名： | 孙旭程 |
| 作者单位： | 南通市电大海安分校，江苏南通226600 |
| 摘 要： | 在中专化工分析课程教学中实施“研究性学习”，有利于培养学生的合作精神，动手能力和综合应用能力，实施“研究性学习”在选题时，应坚持知识性和趣味性，实践性和创造 性，综合性和交叉性原则，同时要注意用好网络，适时辅导学生，妥善处理课堂教学与“研究性学习”的关系。 |
| 关 键 词： | 中专 《化工分析》 化工分析 教学 研究性学习 |
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