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自制分光仪探究不同色素对光的吸收
作者姓名:
毛静
作者单位:
广东省深圳市横岗高级中学
摘 要:
自制分光仪探究不同色素对光的吸收.通过观察光谱前后变化,使学生直观理解色素对光吸收情况,形成学生的物质和能量观.通过实验创新,增强学生科学探究的能力,训练学生科学思维,塑造学生科学素养.
关 键 词:
分光仪
光合色素
实验创新
科学思维
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