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我国人工智能教育研究现状、热点与趋势——基于CiteSpace和VOSviewer的可视化分析
作者姓名:
王全亮
黄剑华
彭勇
王欢
张小菲
作者单位:
广西科技大学计算机科学与通信工程学院;广西科技大学计算机科学与通信工程学院党委;郑州西亚斯学院住宿书院
摘 要:
教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,表明了我国对人工智能在教育领域的应用重视程度不言而喻.文中针对我国人工智能教育研究展开了基于文献的可视化分析.主要采用CiteSpace和VOSviewer科学知识图谱工具分别对文献时间分布、高影响力机构、高影响力作者、来源期刊、关键词等进行可视化分析,一定程度上分析了解了我国人工智能教育的研究现状和研究热点,并绘制出了相关的科学知识图谱,旨在预测其未来的研究趋势,为我国人工智能教育的后续研究提供一定的借鉴和指导.
关 键 词:
人工智能教育
科学图谱
可视化分析
研究热点
发展趋势
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