基于社交平台的网络教学研讨模式探索与实践——以“江苏化学教师QQ群”为例 |
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作者姓名: | 孙重阳 戴飞 |
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作者单位: | 江苏省无锡市玉祁高级中学;江苏省扬州市弘扬中等专业学校 |
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摘 要: | 基于社交平台的网络研讨活动,是现实状况需要、信息技术发展和基础教育改革推动下的必然路径。其有效规避传统教研形态中存在的弊端,具有促进最大范围的交流、汇集丰富全面的资源、落实更深层次探讨的优势。结合“江苏化学教师QQ群”网络研讨实践,介绍了具体组织方式和实施策略,并对网络研讨实践进行了反思和总结。
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关 键 词: | 社交平台 网络研讨 化学教学 QQ群 |
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