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基于智慧课堂的高职教师信息化教学能力评价体系构建
作者单位:;1.福州软件职业技术学院经济管理系
摘    要:随着信息化技术在高职院校的应用、智慧课堂的深化,高职教师的信息化教学水平显得尤为重要。对高职院校教师信息化教学能力评价有助于改进教学效果,提高教育质量。信息化教学能力可以细化为信息化教学智慧、信息化教学知识和信息化教学情境,评价体系的指标设置为信息化教学情境设计能力指标、信息化教学实施能力指标及信息化教学反思能力指标。

关 键 词:高职院校  智慧课堂  信息化教学能力  评价体系  评价指标

Construction of Appraisal System for Informationalized Teaching Ability of Vocational Education Teachers Based on Smart Class
Abstract:
Keywords:
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