中等职业学校德育课程教学现状调查分析——以襄阳市中等职业学校为例 |
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引用本文: | 王军.中等职业学校德育课程教学现状调查分析——以襄阳市中等职业学校为例[J].襄樊职业技术学院学报,2013,12(2):108-110,117. |
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作者姓名: | 王军 |
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作者单位: | 襄阳汽车职业技术学院,湖北 襄阳,441021 |
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基金项目: | 湖北省2011-2012年职业教育科学研究课题 |
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摘 要: | 德育课程教学是中职德育教育的主渠道,调查研究发现,中职学校德育课程教学中存在着学校重视不够、教学方式单一、教学实效性较差等诸多问题。中职学校应加强对德育教育和教学的重视,建立和健全德育教育教学督导机制;德育教师应更新教育教学理念,采用适合学生的教学方法进行教学;扩大德育教育的主体,建立全面合理的德育考核评价体系和机制,提高学校德育教育教学的效果。
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关 键 词: | 中职 德育课程教学 现状调查分析 |
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