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| 基础教育阶段实施教育券制度的市场环境分析——以广州市为例 | |
| 引用本文： | 哈莎.基础教育阶段实施教育券制度的市场环境分析——以广州市为例[J].中山大学学报论丛,2006,26(7):167-170. |
| 作者姓名： | 哈莎 |
| 作者单位： | 广州大学,继续教育学院,广东,广州,510405 |
| 摘 要： | 育公平和教育效率是我国教育事业发展中的现实问题,也是教育经济学科重点关注的理论问题,本文从教育经济学角度出发,选取广州市作实证研究,通过分析该市基础教育的教育现状和发展前景,进而提出未来实施教育券制度,促进教育市场化的思路。 |
| 关 键 词： | 教育券 教育公平 教育效率 教育市场化 |
| 文章编号： | 1007-1792(2006)07-0167-04 |
| 修稿时间： | 2006年6月16日 |
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