首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“网络学习共同体”的构建初探——一个基于“北京大学教学网”的实证案例
引用本文:刘群艺,刘铁志.“网络学习共同体”的构建初探——一个基于“北京大学教学网”的实证案例[J].远程教育杂志,2011,29(2):50-55.
作者姓名:刘群艺  刘铁志
作者单位:北京大学经济学院,北京,100871
基金项目:北京大学"教学新思路"基金
摘    要:如何利用网络教学方式促进研究型大学教学水平的提高?在融合学习共同体与网络学习的概念之后,我们构建了"网络学习共同体"的理念,并提出垂直、水平、自我和延伸学习等四个层级为特征的教学方法,认为这一教与学的模式可以结合传统课堂与网络教学的优势,为普通高等教育提供一个新的教学思路。基于"北京大学教学网"提供的B lackboard平台,我们对这一模式进行了初步的实践,并对实践结果进行了实证分析。

关 键 词:网络学习共同体  Blackboard平台  北大教学网

A Case Study of Web-based Learning Community on the Teaching & Learning Network at PKU
Liu Qunyi,Liu Tiezhi.A Case Study of Web-based Learning Community on the Teaching & Learning Network at PKU[J].Distance Education Journal,2011,29(2):50-55.
Authors:Liu Qunyi  Liu Tiezhi
Institution:Liu Qunyi & Liu Tiezhi(School of Economics,Peking University,Beijing 100871)
Abstract:This paper discusses blended learning as pedagogy for the regular higher education.Based on the concepts of Learning Community and E-learning,we construct a framework of Web-based Learning Community(WBLC),in which vertical,horizontal,self and extensive learning can be utilized to enhance the quality of teaching.We examine the qualitative and quantitative data of a course on the Teaching & Learning Network at PKU,and conclude with a positive result.
Keywords:Web-based learning community  Blackboard learning system  Teaching & learning network at PKU  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号