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| 口语交际怎么教：只有交流没有深度是不够的 | |
| 引用本文： | 许诺.口语交际怎么教：只有交流没有深度是不够的[J].今日教育,2008(5):31-32. |
| 作者姓名： | 许诺 |
| 摘 要： | 口语交际课程是通过为学生创设一定的交际情境，在听与说双方的互动过程中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。《大家都来关心西部大开发》一课旨在通过学生对西部地区情况进行语言交流、为西部大开发出谋划策等一系列语言活动来提高其口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯，同时激励学生热爱祖国、热爱家乡，立志为西部大开发做贡献。这堂课教师做了精心的准备，在创设口语交际环境和设计教学环节等方面做了有益尝试。 |
| 关 键 词： | 口语交际能力 人际交流 《大家都来关心西部大开发》 激励学生 交际情境 互动过程 文明和谐 语言交流 |
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