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从自然到科学的升华
引用本文:吴明星.从自然到科学的升华[J].今日教育,2012(5):34-34.
作者姓名:吴明星
作者单位:重庆市涪陵区城七校科学教研组
摘    要:时光荏苒,沐浴着新一轮基础教育课程改革的春风,我们走过了令人难忘的十年。既有初遇课改的惶恐、迷惑,又有逐渐探索成功的收获、喜悦……走过这一段历程,我深深地感到:课堂教学改革为学校发展注入了活力,将促使我们的教育教学发生根本性的变革。新课改将原来的小学自然改成了小学科学,这令包括我在内的

关 键 词:小学科学  小学自然  基础教育课程改革  课堂教学改革  学校发展  教育教学  根本性  课改
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