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解决“三不”问题 给学生轻松“减负”
引用本文:吴家平,曾永宏.解决“三不”问题 给学生轻松“减负”[J].今日教育,2011(10):20-21.
作者姓名:吴家平  曾永宏
作者单位:重庆市九龙坡区教师进修学院教育科研中心;重庆市九龙坡区歇台子小学;
摘    要:小学数学“课堂”如何“减负”?我们认为应着力解决课堂教学中因学生“不想学、不会学、学不会”而带来的心理和行为负担,即“三不”问题,给学生轻松“减负”。

关 键 词:“减负”  学生  课堂教学  小学数学  会学
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