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| 午睡后的快乐发现 | |
| 引用本文： | 王华君.午睡后的快乐发现[J].今日教育,2014(4). |
| 作者姓名： | 王华君 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市云阳第一中心幼儿园; |
| 摘 要： | 正著名教育学家陶行知指出:"全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程",在实际的工作中,我们该如何去组织实施好这些"课程",做到生活教育化、教育生活化。现在,请大家将视角随我转移到幼儿午睡后的起床环节。实录:起床的千奇百态起床的铃声已经响了,醒来较早的几个孩子已经在穿衣服,还有一小部分孩子睡眼惺忪地从被窝里钻出来,呆呆地坐着,视线不知道看着什么地方,更有甚者,在被窝里豪无动静。老师在一遍遍地催促:"起床了!起床了!"终于,所有的孩子都被拉了起来,老师迅速地 |
| 关 键 词： | 教育生活化 一遍遍 教育化 著名教育学家 不知道 集体教学 教育内容 礼貌用语 教育契机 民间游戏 |
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