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教研组活动应聚焦于学科教学知识
引用本文:冯专.教研组活动应聚焦于学科教学知识[J].今日教育,2010(7):46-48.
作者姓名:冯专
作者单位:重庆市公安局幼儿园
摘    要:一 学校教研组原本以研究教材教法、改进学科教学为目的,在提升教师学科专业素养、提高教学质量方面发挥着重要作用。但近年来,中小学教研组活动、教师研修实践表现出明显的超学科性质的空泛倾向:一些课改培训模糊学科边界,忽视学科教学的基本性质与任务,仅仅停留在自主、合作、探究等通识理念的讲解上,

关 键 词:学科教学知识  教研组活动  聚焦  学科性质  教材教法  专业素养  教学质量  学科边界
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