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活色生香的“脸”:小学数学作业设计策略探微
引用本文:魏大学,王俊杰.活色生香的“脸”:小学数学作业设计策略探微[J].今日教育,2005(12):36-37.
作者姓名:魏大学  王俊杰
作者单位:[1]重庆市开县临江镇临东小学 [2]重庆市开县临江镇明星小学
摘    要:作业不再枯燥,因为改变了“检查”的初衷,变成促进学生发展、改进教学实践的手段。增兴趣、重实践,“说”“玩”“问”“用”作业,作业由此变得活色生香起来……编者按]

关 键 词:数学作业  设计策略  “脸”  小学  教学实践  学生发展  “用”  “问”  “说”
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