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| 思想品德课重在育人 | |
| 引用本文： | 李珍权.思想品德课重在育人[J].今日教育,2009(4):43-43. |
| 作者姓名： | 李珍权 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵区第十五中学校; |
| 摘 要： | 当下的思想品德课教学中，一些教师习惯扮演“教书匠”，更多的是发挥“教书”的功能而不是“育人”的功能。教材怎么讲，教师怎么教，教材讲多少，教师教多少，思想品德课教学脱离学生实际，使得教师教得辛苦，学生学得痛苦。那么，怎样才能改变这种状况呢？笔者认为关键在于教学方法要因课放活，牢牢抓住学生的．睛感与价值观的培养，从而实现思想品德育人的根本指向。 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 “育人” 学生实际 教学方法 教书匠 教师 价值观 教材 |
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