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| 现阶段大学教师过大职业压力产生原因与影响研究 | |
| 引用本文： | 朱珠.现阶段大学教师过大职业压力产生原因与影响研究[J].大学教育,2019(2):169-171. |
| 作者姓名： | 朱珠 |
| 作者单位： | 1.苏州大学教育学院 |
| 摘 要： | 21世纪以来,大学教师的职业压力越来越大,已经成为大学教师学术创新、科研产出、教学质量提升、职业认同和身心健康的制约因素,这一问题亟待关注。文章从制度、社会、教师自身这三个方面探讨大学教师过大职业压力产生的可能原因与影响。建议通过推动高校考核制度改革、完善大学教师激励机制、增强大学教师社会认同感等措施缓解大学教师的职业压力。 |
| 关 键 词： | 大学教师 职业压力 制度因素 社会因素 教师因素 |
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