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21世纪我国教育科学研究热点、前沿及其演进探析——以国家社科基金和全国教育科学规划资助项目文献为例
引用本文:郭秀晶,房宏君.21世纪我国教育科学研究热点、前沿及其演进探析——以国家社科基金和全国教育科学规划资助项目文献为例[J].首都师范大学学报(社会科学版),2020(5):172-180.
作者姓名:郭秀晶  房宏君
作者单位:北京教育科学研究院 北京100045;北京联合大学人力资源管理研究所 北京100023
基金项目:北京市社会科学基金重点项目
摘    要:

关 键 词:教育科学  研究热点  研究前沿  演进  可视化
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