| 宜确立学校的"公法法人"法律地位 |
| |
| 引用本文： | 姚金菊.宜确立学校的"公法法人"法律地位[J].首都师范大学学报(社会科学版),2010(6). |
| |
| 作者姓名： | 姚金菊 |
| |
| 摘 要： | <教育法>等公法与<民法通则>等私法对学校法律地位的界定存在冲突.考虑到学校履行教育职能的本质与保障人民合法权益的需要,我国宜确立学校的公法主体尤其是公法法人地位,既强调国家的不干预又强调国家的保障,以解决政府与学校关系这一制约学校法律地位的关键问题.考虑到不同阶段学校、教师和学生对教育的要求不相同,学校的法律地位也应当有所区别.同时,我国目前作为组织手段的公法人制度研究薄弱,尚需加强.
|
| 关 键 词： | 学校 法律地位 公法法人 |
On Setting up the Legal Status of Schools as "Legal Person of Public Law" |
| |
| Yao Jinju.On Setting up the Legal Status of Schools as "Legal Person of Public Law"[J].Journal of Capital Normal University(Social Science Edition),2010(6). |
| |
| Authors: | Yao Jinju |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
