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| 恰当运用教学策略提高学生英语阅读能力 | |
| 引用本文： | 贾雪梅.恰当运用教学策略提高学生英语阅读能力[J].学子,2014(3):49-49. |
| 作者姓名： | 贾雪梅 |
| 作者单位： | 包头市第二十九中学 |
| 摘 要： | 正阅读作为英语学习的一项基本技能,在学习英语过程中发挥极其重要的作用。广泛的阅读毫无疑问是获得一个学习英语的良好语言环境的最好途径,提高学生的阅读理解能力也是初中英语教学的重要目标。激发学生英语阅读材料的兴趣,做好阅读前的心理准备,并且针对学生阅读能力的培养,恰当地运用教学策略,提高学生的阅读能力,本文对此作了探讨。一、英语阅读教学对策?1.合理利用标题,预测中心思想,设定阅读目标。? |
| 关 键 词： | 教学策略 学生阅读能力 阅读材料 英语阅读能力 培养学生 阅读前 学习英语 初中英语教学 重要目标 阅读理解能力 |
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