|
|||||
|
|
| 浅谈学困生转化问题 | |
| 引用本文： | 刘仲鹏.浅谈学困生转化问题[J].学子,2015(5):17. |
| 作者姓名： | 刘仲鹏 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳市环县四中 |
| 摘 要： | 一、学困生的主要表现及形成原因教师工作是一项育人的事业,不仅要教育那些"英才",也要关注和教育那些在学习上有困难的学生,我始终相信,把一个濒临绝望和处于困惑的学生改造成功——即使他学习不是很突出,这和把一个本来基础较好的学生培养成优秀的专业技术人才一样重要,甚至前者会更伟大。这里我们要特别强调的是:人的多样性决定了个体的差异性。在同一个课堂,接受相同的教育,出现学习靠前、靠 |
| 关 键 词： | 专业技术人才 转化问题 班主任老师 望女成凤 新课程实验 工作效率 观察总结 督促作用 告诉我 自身原因 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |