农村小学生学习音乐的兴趣激发与培养 |
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引用本文: | 田宪芳.农村小学生学习音乐的兴趣激发与培养[J].学子,2015(2):34-35. |
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作者姓名: | 田宪芳 |
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作者单位: | 四川省泸州市纳溪区教研培训中心 |
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摘 要: | 古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"2011年版《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》在前言中明确指出:兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。在农村小学音乐教学过程中,如何才能使学生从"知"到"好",最后再到"乐"?本文略作探讨。一、消除"喊歌","用心"唱歌,从中激发农村小学生学习音乐的兴趣
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关 键 词: | 小学生学习 小学音乐教学 喊歌 主题教学 课堂气氛 心向往之 发声训练 告诉我 科学发声 情感服务 |
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