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| 中职学生凝聚力的现状及提高策略 | |
| 引用本文： | 李丹艳.中职学生凝聚力的现状及提高策略[J].学子,2014(17). |
| 作者姓名： | 李丹艳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市第二职业高级中学; |
| 摘 要： | 我国当前中职校的学生普遍存在学习基础和态度差、纪律散漫、思想消极等问题,整个班级缺少凝聚力和向心力。这对于个人的成长极其不利,对于日后的就业影响也极大。基于此,本文以张家港市第二职业高级中学两个班学生为研究对象,从学生、教师、学校、社会四个方面分析影响学生凝聚力的因素,找出其中的不足之处,提出相应的建议和策略。 |
| 关 键 词： | 中职学生 凝聚力 现状 建议与策略 |
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