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以兴趣激活职业高中数学课堂
引用本文:
童波.以兴趣激活职业高中数学课堂[J].学子,2014(17).
作者姓名:
童波
作者单位:
浙江省鄞州职业高级中学;
摘 要:
职高教育是我国教育体系的重要组成部分,随着教育的普及和快速发展,职高教育越来越受到大家的重视。但由于种种原因,职高学生在数学课堂上的学习兴趣不高,这在很大程度上影响了教学效果。为此,本文结合职高数学教学实践,就如何激发学生兴趣进行了研究。
关 键 词:
职业高中
数学教学
兴趣
课堂
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