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| 如何构建简约高效的数学课堂教学系统 | |
| 引用本文： | 钟阳藩.如何构建简约高效的数学课堂教学系统[J].学子,2014(4):84-85. |
| 作者姓名： | 钟阳藩 |
| 作者单位： | 福建龙岩市上杭县实验小学 |
| 摘 要： | 正一堂高效的数学课,是师生花最少的时间而取得最高的效果。它的教学结果能使所有的学生得到最多的受益,师生的心理因素、情感态度、思维品质等方面在教与学中都产生了高效应。为了保证探究的高效,必须构建简约,但是不简单的课堂教学系统。如何构建简约高效的数学课堂教学系统呢?我认为应从以下多方面着手:一、导入简单有趣,直触问题一石激起千层浪。课始的导入阶段,根本目标是教师用 |
| 关 键 词： | 课堂教学系统 学生思维 简约 数学课堂 高效 思维品质 教师教学 教学环节 根本目标 心理因素 |
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