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| 美国高等教育发展进程中的院校研究 | |
| 引用本文： | 王志锋.美国高等教育发展进程中的院校研究[J].学子,2014(15). |
| 作者姓名： | 王志锋 |
| 作者单位： | 南京邮电大学; |
| 摘 要： | 正一、美国院校研究的发展院校研究这一术语最早发源于美国,美国社会的经济、政治、文化以及技术等多种因素的共同作用促进了美国高等教育的发展。作为现代美国高等院校的专门实践领域,该研究范围是在高等学校内部搜集各种信息,并对其进行分析,研究目的是为高等教育机构提供各类决策的信息支持,促进院校的长期可持续发展。19世纪之前,美国高等教育的发展水平还比较低,学校规模较小,内部组织结构简单,院校研究还处于萌芽状态。20世纪上半叶, |
| 关 键 词： | 院校研究 教育发展进程 内部组织结构 发展水平 入学机会 在校学生数量 院校管理 院校资源 教育质量 人权运动 |
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