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| 谈小学高段数学概念教学的开放应用探讨 | |
| 引用本文： | 吴韦韦.谈小学高段数学概念教学的开放应用探讨[J].读与写:教育教学刊,2021(7). |
| 作者姓名： | 吴韦韦 |
| 作者单位： | 浙江省台州市温岭市石塘镇中心小学 |
| 摘 要： | 数学是所有学科当中最抽象的一门,对于小学生来讲,要想学好数学必须要真正地了解数学,而概念教学是数学内容中的基础部分,想要让学生提高数学的学习兴趣就要对概念教学完全掌握。随着新课改的不断实施,小学数学概念教学越来越受到教师的关注,在培养学生的逻辑思维能力和创新能力等方面起着重要的作用,有利于提高学生的学习效率。因此,在小学数学教学中,教师要通过概念教学来提高学生的各方面素养,为学生设计不同的教学模式,这样就可以激发学生的学习欲望。 |
| 关 键 词： | 小学高段数学 概念教学 开放应用 |
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