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浅谈概括课文主要内容的问题与对策
引用本文:黄小红.浅谈概括课文主要内容的问题与对策[J].读与写:教育教学刊,2021(8).
作者姓名:黄小红
作者单位:甘肃省武威师范学校附属小学
摘    要:在新课改的背景下,教师要全力实施素质教育,提升小学生的语文综合素养。高度的概括能力是学生语文综合素养之一,概括主要内容教学,需要基于教材,有学段要求,本文为概括内容教学提供了教学策略及方法。

关 键 词:语文综合素养  概括能力  学段性  创新性
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