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| 部编教材小学一年级语文拼音教学研究 | |
| 引用本文： | 张蕾.部编教材小学一年级语文拼音教学研究[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| 作者单位： | 江苏省南通高新区小学 |
| 摘 要： | 一年级学生处于幼儿园与小学的承上启下阶段,在一年级的课堂教学中,必须正确引导教师加快学生对学习模式的适应。作为现代汉语教学的基础,汉语拼音在教学安排上处于优先地位,只有通过学习汉语拼音,才能展开认字及儿歌的教学,因此,在教学过程中,要从实际出发,以适合小学生年龄认知的、有利于理解和掌握的教学方式,通过直观的教学用具,调动学生的学习积极性,尽可能扎实地掌握汉语拼音。 |
| 关 键 词： | 部编教材 小学一年级教学 汉语拼音 |
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