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| 浅谈高中生物课堂中“互动—生成”教学策略 | |
| 引用本文： | 吕维红.浅谈高中生物课堂中“互动—生成”教学策略[J].读与写:教育教学刊,2021(8). |
| 作者姓名： | 吕维红 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳中学 |
| 摘 要： | “互动——生成”课堂教学的核心思想是在教学过程中利用教师、学生和文本等多种因素之间的相互作用、相互启发,生成不同于原计划的教学流程,使课堂处在不断动态生成过程中,以满足学生自我学习的需要,促进他们的全面发展。 |
| 关 键 词： | 互动 生成 生物课堂 |
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