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| 凝聚家校合力,深化劳动教育 | |
| 引用本文： | 马进霞.凝聚家校合力,深化劳动教育[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
| 作者姓名： | 马进霞 |
| 作者单位： | 甘肃省武威市古浪县第五中学 |
| 基金项目： | 2020 年度甘肃省教育科学“十三五”规划劳动教育专项课题《家校共育促进劳动教育的策略研究》阶段性成果,课题立项号:GS[2020]GHBZX180)。 |
| 摘 要： | 本篇文章结合我国当下劳动教育被家庭、社会以及学校的忽略,学生不会、不喜欢、不珍惜劳动的情况,提出应当完善学生劳动教育,社会、家庭以及学校应当强强联手,共同创建“劳动教育”模式,创造丰富多样的劳动课程以及一系列活动,锻炼学生们具有劳动观念、习惯和技能。 |
| 关 键 词： | 家校合力 劳动教育 教学策略 |
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