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| 基于物理实验增效物理教学——谈高中物理实验教学有效性策略 | |
| 引用本文： | 罗均.基于物理实验增效物理教学——谈高中物理实验教学有效性策略[J].读与写:教育教学刊,2022(5). |
| 作者姓名： | 罗均 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学 |
| 摘 要： | 为了更好地适应新课改提出的要求,愈来愈多的物理教师都认识到开展实验教学的作用。高中物理开展实验教学,不仅有助于学生的实践能力与动手能力提高,而且还能促进学生的思维拓展,从而使学生自身的自主探究力得到有效提高。鉴于此,本文主要对高中物理开展实验教学的意义与问题进行分析,并提出高中物理的实验教学有效策略。 |
| 关 键 词： | 高中物理 实验 教学 有效性 策略 |
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