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立足自身:促进教师专业化发展
引用本文:高椿霞.立足自身:促进教师专业化发展[J].读与写:教育教学刊,2008(4).
作者姓名:高椿霞
作者单位:康定师专中文系;
摘    要:随着教师教育改革的深入发展,促进教师专业化发展已经成为教育改革的重要问题,也是教师教育研究中的核心课题。本文将从四个方面来谈教师专业化发展:教师个人的准备阶段;教师生存技能阶段;教师教学技能阶段和教师自我提升阶段。

关 键 词:教师专业化  准备阶段  生存技能  教学技能  自我提升  
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