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| 浅谈初中物理教师的怀美教育 | |
| 引用本文： | 许剑.浅谈初中物理教师的怀美教育[J].读与写:教育教学刊,2011(11):146. |
| 作者姓名： | 许剑 |
| 作者单位： | 江苏省张家港港区初级中学 |
| 摘 要： | 我们的物理课如何使学生回味无穷,感受到科学的美,而非令学生索然无味呢?这是我们每一位物理教师所追求的目标——怀美教育。通过多年的研究和实践,笔者认为教师要做到怀美教育,应从以下几个方面去努力:1教育应充分发挥主导作用,让学生真正成为学习的主人 |
| 关 键 词： | 学生学习心理 初中物理教师 教育 物理课 教学方法 主导作用 教学过程 作用效果 引导学生 教学艺术 |
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