|
|||||
|
|
| 新课程改革背景下的小学书法教育探究 | |
| 引用本文： | 方钰琦.新课程改革背景下的小学书法教育探究[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 方钰琦 |
| 作者单位： | 福建省泉州市丰泽区第二实验小学 |
| 摘 要： | 在新课改教学背景下,对于学生的培养策略发展到更加全面的教学措施,不仅需要重视主科目的教学提升,更要提升学生的综合素质。尤其是通过渗透传统文化教育,加强德育教育,提高学生的文化素养。书法作为语文学科的重要分支,承载着深厚的传统文化精髓,因此,重视对于学生的书法教育实际上也是为了强化学生的语文学习能力。本文将从小学书法教育中面临的问题,以及新课改背景下小学书法课程的教学路径入手进行探究。 |
| 关 键 词： | 新课程 小学 书法教育 教学探究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |