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| 数学建模思想在小学数学教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 姜苏龙.数学建模思想在小学数学教学中的应用研究[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 姜苏龙 |
| 作者单位： | 浙江省金华市江滨小学 |
| 摘 要： | 数学建模是利用数学工具和数学语言解决实际生活问题的一种方法,数学建模具有极强的实践性。小学数学对于小学生来说是十分抽象的,数学建模思想与小学数学的有机结合能够最大地帮助小学生掌握学习数学的工具。笔者根据当前部分学校在数学教学中插入数学建模思想的应用实例来进行小学数学教学的教学研究分析1]。 |
| 关 键 词： | 数学建模 小学数学 数学教学 数学工具 |
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